时代之问，青春作答。9月17日晚，学校校长江作军以“立志做有修养、有情怀、有理想的新时代好青年”为主题，在志远楼为教育学院2023级全体新生讲授“开学第一课”。教育学院院长郑昌保，相关科室负责人，2023级新生辅导员及所有新生参加开学第一课。“开学第一课”由教育学院党总支书记宋春雷主持。

校长江作军首先向来自祖国各地的2023级全体新生表示热烈的欢迎。他从“什么是修养？我们最缺什么修养？”“情怀为何物？我们需要什么样的情怀？”“追求什么理想？我们为什么要有理想追求？”三个方面进行讲授，课堂在影片《中国共产党的百年奋斗征程》中拉开了帷幕。

什么是修养？我们缺什么修养？江作军表示，修养，指人的综合素质，一种高尚的品质和正确的待人处世态度。古代儒家多指完善的人格。修行与修养：修行是对内心思想和行为的改造，修养是通过修行后表现出来的一种状态，是修行后的一种表象。江作军围绕“修养”着重讲了参与意识、自律意识、规则意识三种意识。

情怀为何物？我们需要什么样的情怀？江作军指出，情怀就是一种责任意识，就是对“如何做人”这一人生终极命题进行认真而又持续追问的一种意识。江作军从精致的利己主义和俞敏洪的做人之道讲起，作为大学生的我们应该处理好“人与自然的关系”“人与社会的关系”“人与国家（民族）的关系”“人与世界的关系”“人与自我的关系”等五种关系。

追求什么理想？我们为什么要有理想追求？江作军表示，理想是人生追求的目标，信念是人生的精神动力。作为当代大学生必须要求进步，人生最大的空虚莫过于精神的空虚。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。他以习近平总书记提出“志不立，天下无可成之事”为例，号召同学们不忘初心、牢记使命。

大学是人生的关键时期，是步入社会舞台之前蓄积能量的地方，更是未来梦想启航的地方。江作军希望，同学们站在新的人生起点上，明事理，会学习，勇实践，做到知行合一。“既以为人，己愈有；既以与人，己愈多”，学会在真诚的付出中收获，做到乐观旷达、理性平和、自信独特。保持一颗追求、坚定、赤诚之心，秉承求真精神，践行务实作风，学有所成、学有所获，在应科这个新的人生驿站里打好基础，为将来实现你们的梦想蓄积力量，为成就属于自己的精彩人生而努力奋斗。

课后同学们表示，江作军校长的开学第一课，循循善诱，因势利导。既有深厚的学识修养，又针对当代青年的思想困惑进行了剖析和引导，是一次难得的关于做人为学的精品课程。

教育学院教务科科长邹振根，学工科科长张伟健，教务科副科长袁野，教育学院办公室副主任吴胜男同上开学第一课。

（供稿/教育学院）